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看護教育における授業設計

著者
字幕佐藤 みつ子, 青木 康子, 宇佐美 千恵子
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言語Japan
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医学書院/書籍・電子メディア/看護教育における授業設計 ~ 看護教育における授業設計 第4版 著:佐藤 みつ子/宇佐美 千恵子/青木 康子 判型 B5 頁 208 発行 2009年03月 定価 3024円 (本体2800円税8%) ISBN9784260008402

医学書院/書籍・電子メディア/看護学教育における授業展開 ~ 看護教育の「授業」がこの1冊に——講義・演習・実習の設計と実際的な展開のために 看護教育において必要な講義・演習・実習の設計と展開をめざし、教育学の知識と最新の看護教育学研究の成果を整理・統合して概説。

日総研|看護教育(基礎教育・臨地実習・看護研究)セミナー ~ セミナー開催前通知や急な予定変更などをお伝えする、SMSショートメッセージサービス を開始いたします。

看護教育 59巻10号 医書jp ~ 誤解された合理的配慮 発達障害にかかわらず,高等教育機関で義務づけられた合理的配慮について,誤解が多いと伺いました。 高橋 誤解は非常に多いです。合理的配慮は,教育の場面でいえば,学校が提供している教育のなかで

日本医学看護学教育学会 学会誌 第26号No1 ~ ICU看護基礎知識評価試験の基準関連妥当性における外的基準の検討:筆記試験による知識の客観評価と自記式質問紙による技術・態度の自己評価との関連から Investigation into the criterionrelated validity of an evaluation test to assess

看護師基礎教育を考える会 日本看護協会 ~ 看護師基礎教育を考える会 日本看護協会は、看護師基礎教育の4年制化に取り組んでいます! なぜ看護師基礎教育の改革が必要? 全ての看護師にさらに高い能力が求められる現場 しかし、3年でこれ以上の内容の追加は不可能!

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教育システム情報学会 ~ 学習環境デザインと実践のモデル/Learning Analytics/医療・看護・福祉における先進的ICT利用/一般 教育システム情報学会(JSiSE) 2018年度 第1回研究会 プログラム 担当:松居辰則,真嶋由貴恵,加藤泰久,北村士朗,

今後の看護教員のあり方に関する検討会報告書(案) ~ 2 1)求められる能力 ①看護実践能力 ・最新の医療に関する技術や知識などを有し、看護を実践できる能力 ②教育実践能力 【教育課程】 ・時代の要請に合ったカリキュラムを作成する能力 【授業設計・実施】 ・自らの専門領域の教育

人間環境大学 松山看護学部 ~ 高校卒業後、国立東京第一病院附属高等看護学院で看護の基礎教育を学びました。当時はGHQによる通訳を介した授業や、ダンスパーティなど、開放的でグローバルな校風の中で充実した学生生活を送りました。その後、国立大阪病院と